Diagnostica e riabilitazione neurocognitiva dei disturbi specifici di apprendimento 9-10 giugno 2023

STRUTTURA DEI SISTEMI ORTOGRAFICI
EVOLUZIONE STORICA DEI SISTEMI DI SCRITTURA
   - Rappresentazioni grafiche e comunicazione
   - Sistemi ideografici
   - Sistemi alfabetici

SCRITTURA ALFABETICA E LINGUAGGIO
   - Eventi fonetici e Alfabeto
   - Fonologia e processi di Lettura e Scrittura
   - Analisi morfologica e accesso ortografico
   - Competenze Metafonologiche

SVILUPPO DELLE ABILITA’ ORTOGRAFICHE
ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE ORTOGRAFICHE
  -Produttività del Principio Alfabetico
  -Complessità ortografica e selezione dei parametri
  -I processi di cifratura
  -I tempi dell’acquisizione

PROFILI NEUROCOGNITIVI
TASSONOMIA CLINICA
      - Dislessia: limiti ed equivoci
      - Ipotesi patogenetiche
      - Approccio Funzionale

FRAZIONABILITA’ dei PROCESSI DI LETTURA E SCRITTURA
   - Scrivere senza leggere
   - Leggere senza scrivere

AUTONOMIA FUNZIONALE DEI PROCESSI ORTOGRAFICI
   - Competenze motorie e processi ortografici
   - Competenze cognitive e processi ortografici

PROFILI FUNZIONALI
  -1° Profilo: Assenza di segmentazione
  -2° Profilo: Segmentazione Parziale
  -3° Profilo: Disordine della Selezione Grafemica
  -4° Profilo: Disorganizzazione Sintattica

SEMEIOTICA NEUROCOGNITIVA DELLA LETTURA
MODELLI FORMALI DEI PROCESSI DI LETTURA E SCRITTURA
  -Modello dei processi di Lettura
  -Modello dei processi di Scrittura

DIAGNOSTICA NEUROPSICOLOGICA
  - Semeiotica dei processi ortografici: 
  -I processori complementari
  -I processori strutturali
  -I processori integrativi

RIABILITAZIONE NEUROCOGNITIVA DELLA DISLESSIA  
PRINCIPI OPERAZIONALI DELLA RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA
       - Supplenza Funzionale
       - Integrazione Funzionale

ANALISI  DEI CASI CLINICI

1) DISTURBI SPECIFICI DELLA LETTURA E SCRITTURA
- Caso Clinico 1:
- La struttura ortografica della parola
- La comprensione del testo scritto
- La costruzione del testo scritto

2) DISTURBI DEL LINGUAGGIO E DISLESSIA
- Caso Clinico 2:
- Deficit fonologici e deficit ortografici
- Scomposizione sillabica e processi di cifratura
- L’analisi degli enunciati
- La costruzione del testo scritto

3) DISABILITA’ COGNITIVA E DISLESSIA
-  Caso Clinico 3:
-  I processi di rappresentazione
-  Selezione delle strategie operazionali nel bambino
-  Procedure metacognitive